今日,先到这里,尔等回去后记得躬身力行,不可空谈误国!”
“下官明白!”
等所有人走后,开济才继续开口:
“方司柬,你来本官是有什么事?”
“下官想知道,目前大明基层官员是否不畏艰辛、不畏困难,能否担当起变法重责。”
“不能!”
开济想都没想,果断回答:“目前大明官员极少出身微寒,大多未见过百姓困苦,不懂得百姓所需。”
“那就让他们到各里各村中住一段时间,让他们感受一下民间疾苦。”
“何意?”
“考核、筛选!三年内,大明需要第一批变法官吏,没办法等他们慢慢成长,能者上,劣者学。”
开济垂下头沉思,他知道方时的意思,用考核的形式,逼迫这些官吏深入民间,感受民间之苦,而后筛选出真正能为民做主的官吏。
“地理、民生、人口、风俗精确到一里一甲,如此可行?”
方时微微颔首:“多谢开尚书!若是可以,各地秀才也参与进去。”
“行!我说的我都应下,你是不是也要告诉我一件事?”
“请说!”
“科举制是不是要改了?我可听说,云南那边的学校目前实行分级,所学的也不单单只有儒学,还有福建、河南、曹县等商人所开设的学校也是如此。”
不怪开济这么想,云南学校所学的知识,完全就是启蒙,单单启蒙就包括了算学、地理学、农学等等在内。
方时也没想着隐瞒,这件事只要有心人都能猜得到:
“暂时不会!科举制会慢慢来,而且对于目前读书人也不会有太大影响。
经史子集、算学、农学等大才,朝廷都需要,并不会一下子淘汰掉那些只读经史子集的。”
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
“尽管如此,那些读书人要是知道,还是会大闹一番,此事不得不防。”
“这也是下官找你的第二件事!”
方时轻叹一声:“知道和做到是两码事,我相信这些读书人个个都能引经据典,都知道何为仁义礼智信。
可让他们去做,十个有一个能做到,都算是天幸!
道理他们都懂了,这些读书人也该学学术,让他们道术结合。”
“你想怎么做?”
“大学之道,格物致知!”
方时眼神一凝:“国子监除了经史子集外,每个学子再选择一门学习,如算学、天文、地理、农学、税务等等。”
开济摇摇头:“没用!他们要是