乐队的就更了不起了,来的四个成员,一个背吉他、一个背小提琴、一个背手风琴、还有一个拿着小号。
崔美青感到一丝压力,她现在学个葫芦丝或者二胡还来得及吗?
好在,崔美青是个大脑很简单的人,在下课铃声响起后,这点小焦虑马上就在她的脑海里消失了。
第二天下午,各个社团果然在操场开展各种活动了,跳舞、唱歌、弹吉他,还有美食社的成员免费给大家送寿司。
一块吃完饭的李珍珍和崔美青驻足欣赏了一会。
在她们旁边还有许多和她们一样的新生,她们都很兴奋,这种孔雀开屏式的社团宣传确实非常吸引人,一时之间初一和高一各班人心浮动,雪花一样的社团申请表飞到各个社团的社长手里。
在一片乱世中,崔美青开始盘算写短篇。
把钱给李梅姐之后,她就一直没写短篇,没有自己的小金库,总感觉不踏实。
但她一直没机会、没灵感、没时间。
陡然增加的科目数量让崔美青有点压力,虽然她总感觉自己看书中的知识很眼熟,但毕竟只是眼熟,还达不到融会贯通的程度。
崔美青一直觉得自己的英语肯定会拖后腿,中心小学四年级才开英语课,上英语课的老师没学过英语,上课要么给她们讲恐怖小说,要么给她们放芭比娃娃。
在崔美青连“ABCD”都没学过的时候,她的同班同学都已经会用音标拼写字母了。
但随着英语课的推进,崔美青发现她对许多英语单词都特别熟悉,熟悉到了张嘴就来的程度,有些语法知识她触类旁通,就好像上辈子学了一辈子英语一样。
崔美青不知道,一个初中学英语,高中学英语,大学考四级、六级还考了考研英语一的学生,当然会对初一的“Good morning”感到熟悉。
英语老师鼓励学生下课了进行简单的对话,培养语感和口语能力。
所以英语课一下,在123班你可以听取“英声”一片。
沈欣媛总是拉着崔美青对话,对完话还要夸崔美青:“你好熟练啊,你妈妈是不是假期送你去过英语辅导班?”
崔美青默默摇头。
她可能上辈子到英语辅导班进修过吧,只是她忘记了而已。
在知识海洋和新学校的各种活动中,崔美青又度过了一个星期。
星期五放学,崔林院骑着摩托车到校门接崔美青。