老师在讲台桌上扫了一眼，最后拿起了自己泡着枸杞的水瓶，递给重云道：“同学你把这个瓶子托起来，不用把它想象成哑铃，就当个正常的瓶子托起来就行。”

重云乖乖地照做了，双臂微曲，掌心向上，托着躺在自己手掌中的瓶子。

但只是这样的微曲双臂，重云的肱二头肌已经因为挤压而高高隆起。

这样看起来倒确实和幻灯片上雕塑的肌肉结构比较像。有了“还原”上一尊雕塑经验的同学们似懂非懂地想着，这尊雕塑的原貌是托着一个瓶子？

老师的脸上也不像是解开谜底的表情，她略带困惑地问重云：“就当托着一个瓶子就好了，不用发力的。同学你真的没有在用力鼓起肌肉吗？”

重云一脸老实巴交地回答说：“没有啊老师。”

“好吧，看来也不能选身材太好的同学来做这个示范……重云同学的肱二头肌太健壮了，不用发力就已经堪比古代雕塑了。

“不过没有关系，这个雕塑中还藏有别的线索，得找另一位同学来和重云同学配合一下。”

行秋明显看到，教室里有几个女同学露出了跃跃欲试的兴奋之情。

老师思索着念叨说：“我想想，上次点名的时候，我记得……”

她拿起点名册，扫了一眼道：“行秋同学在么。嗯，没错，我就记得有这么一位同学来着，‘行云流水’，和‘重云’这个名字很般配。”

行秋举起手，很没底气地说了句：“老师我在。”心里想着：“我不是坐在台下吃瓜的吗？怎么吃到自己头上了？”

“请上讲台来。”

行秋忐忑地走上了讲台。

老师又转向重云问：“你会‘公主抱’吧？”

“啊，我……我会……”

“很好，那你现在抱起来行秋同学，用‘公主抱’的方式。”