“你说的……有道理。如果这样写……说不定……真的可以……”

谢TOKORO老师一边胡乱前后翻页，一边乱抓头发。

小主，

然后──

“嗯────！我不能接受！”

她像个小孩一样大声乱叫，拼命找寻能反驳陈远的地方。

然而──

听过他们的讨论内容，我开始有种感觉──

陈远先生的提议──是不是真的可行？

那样改稿是不是真的可行？是不是更能提升故事的美感……？

不，我当然不晓得答案。

毕竟我只是个外行人，而且只用很短的时间大致读过那份原稿。

可是……他提出的方案确实让我感觉抓到了什么。

──我完全搞不懂陈远先生为什么能从这份原稿想出那么大胆的改稿提议。

为什么他能发现删掉那种地方可以让作品变得更好？

照理来说，应该没人想得到要删除关键角色。

为什么陈远有办法想到……？

在那之后，谢TOKORO老师和陈远依然继续讨论。

“──那这里要怎么办！”

“──那里应该也能用跟上次一样的改法搞定。”

“──这里绝对需要留美子吧！”

“──我反倒觉得那里应该直接跳过，留给读者想象的空间。”

“──更何况，整个故事都是建立在留美子的小聪明上。”

“──那些小聪明真的是你写这个故事的目的吗？透过角色去发挥构想，你不觉得很有趣吗？”

然后──

“……基于上述理由，我提议删除留美子这个角色。”

可以反驳的地方似乎都说完了。

当谢TOKORO老师再也说不出话时，陈远有些过意不去地说：

“……你意下如何？虽然有些地方很难写，但我觉得作品会变得更好。”

──他说得没错。

听完两人的讨论，我几乎可以确信了。

陈远的意见非常合理，如果按照他的建议改稿，就能让故事的水准提升一到两级──

问题在于──

“……就算这样！”

谢TOKORO老师额头冒出青筋，跟小孩子一样开始耍脾气。

她似乎想反驳，却找不到该说的话──

“就算你说的都对，我还是不会改！绝对不会！我不会删掉留美子！”

说完，她猛然从椅子上站起来。

接着──

“陈远是大笨蛋～～～～～～～～～～！”

大叫一声后──她就喘着大气离开会议室了。

被留在会议室里……我整个人都傻住了。

没想到讨论改稿……还会出现这种状况。

竟然连大人都会那样吵架收场……