“不，我也是走读。”郑秋森说。

“你又不是本村的。哦，我明白了，又是教职工子女特殊待遇是吗？”曼玲的眼神颇有深意地和瑞红对视一眼，两人露出你知我知心照不宣的模样。

“你们想多了，教职工子女除了免学费这一项外，哪还有那么多特殊待遇！”他双手一摊，放在脑后，就势靠躺在珍妮的被子上。

“珍妮快看他，太嘚瑟了。那你说，不是特殊待遇又是什么？”曼玲问。

“是因为这周三填写的那张家庭情况调查表，住址一栏我写的是我小姨家。”郑秋森不疾不徐地说。

“啊？那张表原来是这个事啊。我还以为学籍要用。你之前也不告诉我们一声，你也太鸡贼了！要是知道是强制住宿的事，我也填本村，我表姑也是这个村的。”瑞红觉得他这一点也太不够朋友了。

“就是！我还能填珍妮家。”曼玲附和。

“是一表多用，不光是晚自习，还有涉及贫困家庭的摸底。再说了，我当时也不知道是什么事，怎么能对你们瞎讲，就是填表时我想起了我爸提过下个礼拜不是本村必须住宿的事情，才多长了个心眼。瞧瞧你们刚刚的样子，如果提前都让你们知道了，估计全校都不用住了，全是走读，那不乱套了。”郑秋森说。

他又转头拍了拍珍妮肩膀:“还是你这丫头比较有福气，不用作弊就能跟哥哥我一起走读，幸福吧？”

“拿开你的爪子！谁稀罕跟你一起走读，我还想住校呢！我本来就胆小，晚上大街上又好多的猫猫狗狗，尤其是我们隔壁邻居宝蛋儿家，前几天也不知道从哪儿弄来一只大狼狗，那狗还不拴着，白天就吓人的很。”珍妮说完，两个女孩靠在一起也作害怕状，现在开始庆幸自己即将住宿了。

“要不哥哥受累每天送送我？送到我家门口？”珍妮大眼睛对着郑秋森眨巴眨巴。

“我拒绝！我最怕狗！周一开学我就让我爸去把我的表找出来，把地址改过来！”

珍妮看到他没出息的样子，白了他一眼。

“我们今天下午写作业吗？”曼玲突然问了一个大家都不愿意面对的事情。

“不写怎么办？我下午可是有任务的。珍妮，你小舅可真烦，没有一次见了我不说这个事的，你的英语可真是他的一大块心病啊。”郑秋森同情地看向李珍妮。

“我真的是受够了，在我们两个面前说珍妮英语不好。珍妮也就英语不好了吧。”曼玲看向凡尔赛的两人。

“我知道我英语差，可我确实记不住嘛，也不是不去学。我跟曼玲、瑞红可不一样，她俩是聪明但是不肯学，而我是真的笨。”珍妮也很头疼，“那开始吧，秋森，你再陪我去搬两个桌子，我们写作业。”

“别费劲了，没几步，咱们去学校写。你家这学习环境不行，也难怪你英语不好。”他看了看珍妮家里的摆设，写作业都要两个人去挤一个梳妆台，四个人写作业就更没地方了，就提议道。

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珍妮已经习惯了他每句话都要带一两句嘲讽，也不与他计较，实事求是地说:“地方是小了些，那好吧，我们收拾收拾，回学校。我去跟我妈说一声。”

“呃，能不能别让我弟听见，我怕他跟着我。”郑秋森觉得让秋月待在这里挺好。

“那行，我把我妈叫出来。”

报备之后，四人背着作业去了学校。

珍妮村子的小学是在村中间的位置，和村委离得很近，距离珍妮家步行不足十分钟，而中学是在村东，距离珍妮家步行也只有十分钟左右。中学放假是不封闭的，方便教职工和学生的出入。

他们回到高中部自己的教室，自觉地开始写作业。

“李珍妮，先来看这句话，重点是什么？”郑秋森指着一道选择题问。

“是must？”李珍妮不确定地回答。

“它后面跟的是什么？动词原形还是have done?”

“have done。”

“它们的区别是什么？”

“它们都表示推测吧？”

“是推测。那它们的区别是什么？”

珍妮盯着看了好一会儿也没说出个一二三来。

“must加动词原形和must加have done的区别！”郑秋月用笔在草稿纸上写出来，指着问珍妮。

“意思不一样。”

“意思当然不一样！我问的是怎么不一样？”

珍妮咽了口唾沫:“你不要这么咄咄逼人！”

“我没有逼你，大姐，多长时间了，咱们一道题都没解决呢！要注意速度！”郑秋森捏着这一叠子试卷的厚度，让珍妮认清现实。

“你直接讲吧还是。”珍妮认怂。

郑秋森表示无奈，认真地开始从头讲解。他越来越发现，他这个到了高中才分到一个班的同桌，英语不是一般的差。珍妮的英语单词基础也不牢固，句型结构也不明白，哪儿哪儿都需要恶补。

路漫漫其修远兮啊……