然而，研发新产品并不是一帆风顺的。在开发环保型个人护理产品时，他们遇到了配方稳定性的问题。一些天然成分在不同的环境下容易变质或者失去效果。

丫丫的团队不断调整配方，从成分比例到添加顺序，进行了大量的实验。他们还请教了一些国际上的专家，寻求解决方案。

李旭阳虽然是大学教授，但他在化学领域也有一定的研究。看到丫丫在研发上遇到困难，他主动提出帮忙。他利用自己在学校的实验室资源，和丫丫的团队一起进行研究。

在他们共同的努力下，终于解决了配方稳定性的问题。环保型个人护理产品顺利推向市场，受到了消费者的喜爱。尤其是那些关注健康和环保的年轻消费者，成为了产品的忠实客户。

辰辰在乡村又有了新的计划。他发现乡村的教育资源虽然在他之前的推动下有了一些改善，但在艺术教育方面仍然非常匮乏。

他决定在乡村建立一个艺术教育中心，为乡村的孩子们提供绘画、音乐、舞蹈等方面的课程。辰辰联系了一些艺术院校的师生，邀请他们到乡村来支教。

他找到村里的一块空地，打算把这里改建成艺术教育中心。卫雨氲知道后，拿出了自己一部分养老积蓄支持辰辰：“辰辰啊，你这是一件大好事。奶奶虽然钱不多，但也想为乡村的孩子们出份力。”

辰辰感激地说：“奶奶，您的支持对我们太重要了。我一定会把这个艺术教育中心办好的。”

在建设过程中，辰辰发动村民们一起参与。有的村民帮忙搬运建筑材料，有的村民提供自己种植的农作物给前来支教的师生们食用。

艺术教育中心终于建成了。开幕那天，村里的孩子们都充满好奇和期待。艺术院校的老师们开始了第一堂课，他们用生动有趣的方式向孩子们传授艺术知识。

孩子们的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，他们对这个全新的领域充满了渴望。辰辰看着孩子们的样子，心里充满了欣慰。

丫丫和李旭阳听说辰辰建立了艺术教育中心，也回到乡村来参加开幕仪式。丫丫对辰辰说：“辰辰，你总是能看到乡村需要什么并且努力去做，妈妈真为你感到骄傲。”

李旭阳也说：“辰辰的想法很有创意，这个艺术教育中心将会为乡村的孩子们打开一扇新的窗户。”

随着艺术教育中心的运营，乡村的孩子们逐渐展现出了他们在艺术方面的天赋。有的孩子在绘画比赛中获得了奖项，有的孩子学会了演奏简单的乐器，在乡村的各种活动中表演。

卫雨氲看到这些变化，对辰辰说：“辰辰啊，你看这些孩子们因为你的努力变得更加丰富多彩。这就是你最大的成就啊。”

辰辰笑了笑说：“奶奶，这都是大家一起努力的结果。而且我也希望这些孩子们以后能有更多的选择，不只是局限于农耕生活。”

丫丫的公司在环保型生活用品的开发道路上越走越远。他们开始研究如何将环保理念与智能家居相结合。例如，开发一种可以根据室内空气质量自动调节通风设备的智能系统，当检测到室内有害气体超标时，能够启动净化设备并且提醒用户。

这需要整合电子技术、环境监测技术和软件开发等多方面的知识。丫丫再次面临巨大的挑战，但她毫不退缩。

她招聘了一批相关领域的专业人才，组成了一个跨学科的研发团队。团队成员来自不同的背景，有着不同的思维方式，在研发过程中不断碰撞出创新的火花。

然而，在项目进行到一半的时候，资金出现了短缺。研发智能家居产品需要投入大量的资金用于设备采购、技术研发和样品制作。虽然公司之前的项目有一定的盈利，但还是难以满足这个项目的资金需求。

丫丫开始寻求外部投资。她向一些风险投资机构、科技企业和环保基金介绍自己的项目，希望能得到他们的支持。

但是，很多投资者对这个项目持谨慎态度。他们一方面认可这个项目的创新理念，但另一方面担心市场接受度和技术风险。

丫丫并没有灰心，她准备了更加详细的项目计划书和市场调研报告，向投资者详细说明项目的前景、市场需求和公司已经取得的技术成果。