童童不想被任何人看着，哪怕是学校校长，她也对此感到十分厌恶，那段时间，童童觉得心里就像有一股无名火在上窜下跳一样。

于是，那天上体育课的时候，她看准了机会，就把自己的脚伸了出去。

童童一直觉得，班上那些小孩都特别笨，他们学习费劲，脑子也不好使，要不一定早就知道那天是她绊倒了那个孩子。

可就是没人看见，就连那个被绊倒的女孩子也是一样，她还说是被石头给绊倒的，她是有多傻，才会认为操场上会有那么一大块石头能把她给绊倒？

被绊倒以后，她和其他学生也没有去看那个地方究竟有没有石头。

其实这个结果童童也早就想到了，所以才敢那样做。

可那天她也看到了校长的眼神，只不过童童当时还不清楚，其实校长当时看向她，并非偶然，他目睹了童童伸出脚去绊人的整个过程。

后来她同桌流鼻血那件事，又给她造成了不小的打击，她从对校长的厌烦，变成了恨。

而校长这边，却始终记挂着一件事，就是那天他把童童同桌搂到自己身边的那件事，他明白，自己当时的举动，一定是让童童伤心了。

虽然校长对童童这个孩子依然存有戒心，可他认为，一件事归一件事，是自己的错就是自己的错，他认为，童童变成今天这个样子，一定是受到家庭环境的影响，她做的事情虽然可恶，可她也个无辜的孩子。

于是校长决定，他要感化童童，他要让她重新变成一个普通孩子。

有一天下午，校长在操场上看到了正在自由活动的童童，于是校长就凑到她身旁，让她一会去自己的办公室一趟。

随后，校长就走开了，他并没有声张，更没有在课堂上这样说，而是选择在操场上找到童童，就是不想引起其他学生的注意。

童童听了校长的话以后，她以为，这个男人终于还是要出手了。

童童做好了心理准备去应付他，她当时根本不知道，校长原本是一番好意。

没过一会，童童就敲门走进了校长办公室，校长早已坐在椅子上等她了。

“校长，下午好。”

童童走进来以后，一边关门，一边对校长行了一个礼，顺便问了声好。