上课的话江泠不是很想去，因为他看出来这所学校是以学习成绩为主的，所以他就大胆一点。

不去上课，如果被逮住或者什么的话，有很多种理由去给自己开脱，最后只要拿出成绩很好的事实甩在老师脸上。

按照逻辑上来说，是不会出什么问题的，最多可能是拉拉老师的仇恨值。

但是没关系，有贺舟送的道具都不怕boss的仇恨值报表，更别提这些小怪了。

而且还有上个游戏的道具加持，这个游戏完全可以莽着来。

不过还是得先找找这个游戏背景和任务。

这样想着江泠调转了方向，没有去教学楼，先前去教室前走错过两次，所以江泠是摸清了这所学校大致走向位置的。

按照成绩最重要来看，江泠想先去看看成绩名次表，也许能得到什么线索。

上课时间到了，一路上也没见着学生，老师也没有，想来都是急着去上课。

江泠找到了公告栏，上面有很多表格，还有些通报以及批评，先不急着看这些，他将目光放在名次表上。

第一名是708分。

而第二名只差了一分，前三名都在700分之上，追得很紧。

后面的名次，就拉开得也不是很大。

【明章学院。

新晋重点高中，上届学生中出过被不少名校录取的学生，在本市是数一数二的高中。

可由于教学理念过于苛刻，虽然依旧有大部分家长选择将孩子送到这里，但真正疼爱自己孩子的家长是不会考虑这所学校的。

1.活下来。

2.抓住隐藏在背后的操盘手。（可接取）】

系统给的背景故事依旧敷衍，不过也给出了一个点。

这所明章学院确实是看中成绩的学校，甚至可能到了魔怔的程度。

不过按照自己的家庭地位，家里面是不可能主动把自己送进这所学校的。

当然也不排除这个可能性。

江泠有两种猜测。

一是让他考上名校，成才后好帮衬妹妹，这点也是说得通。

二就是妹妹要求的，比如系统给的背景故事也明确指出学习理念过于苛刻，这个游戏又是恶魔版，他不会认为过于苛刻是什么很好的待遇。

而且游戏任务也是相当模糊，第一个就是活下来，没有时间期限，就代表玩家不知道要在这个游戏中耗时多久。

拖时长也是对玩家极不友好的，因为在游戏中待太久也可能会被同化，然而同化的定义一直都是模糊的。

只要沾染上同化，排除掉契约对象拉自己出去的可能性，那么玩家是必死的。

就比如上个游戏，那批被同化的玩家，虽然没有显示，但分批次后就已经沾染上同化了，然后就都死了。

至于剩下的玩家，可能被小怪戳死了，死因不明，江泠也不关心。

在一个学校求生，这个任务就很灵性，还有第二个任务。

玩家能死的点有两个 要么是被学校苛刻的条件整死，要么是被那个第二个任务说的背后操控手整死。

所以有点像废话，但江泠觉得这点还是有必要点出来，因为他觉得两者之间一定有联系，不过这得深扒。

虽然思绪有点杂乱无章，有可能有些没用，但只要罗列出来，之后再一一找出漏洞就好。

总比两眼一睁就是干要强。

而且到现在为止都没有见到三位队友，甚至其他玩家都没见着，要不是开得是组队模式，江泠都怀疑自己玩得是单人游戏。