陈淑慧跟着孙老回家，帮孙老的老伴一起做午饭，孙老很高兴。

吃过晚饭，孙老把陈淑慧叫进书房。

陈淑慧虽然认识孙先生五六年了，但这是她第一次来孙先生的家乡。当她第一次进入这个研究的时候，她惊呆了。

孙的家乡也是一个大四合院，只是一步之遥，却不小。

这间书房占据了整个东翼的房间。

书，所有的书，一排排的书架，像一个小图书馆。

孙老走着走着停了下来，从角落里拿出几本书递给陈淑慧：“先看看这些书。读完之后，我会对它们进行评估，通过考试后再给你们新书。如果不行，直接问我，不要问别人。”

早晨，他注意陈淑慧的一举一动。他原以为办公室里唯一的女同志会带她去，跟她说几句科普话。

他听到了什么？

孩子多大了？

多么可爱！

叫什么名字？

长牙齿了吗？

能说话了吗？

他很生气，想叫人过来引导他，但他没有时间。

而让别人来开导陈淑慧，他是一个怎样的老师？那么陈淑慧是别人的徒弟了！

又怕别人教不好陈淑慧。

中医太博大精深了。对于同一种疾病，会有很多处方和结论。如果病人服药后病情好转，双方都不会有意见分歧，大家都觉得有道理。

因此，中医非常注重教师。不管你信不信，这就像一个教派。

战斗并不容易。争吵是常见的，忽视任何人是更正常的。

还有很多“教派”。

然而，任何更强大的中药都有自己的概念，其他人可能不同意。

陈淑慧笑着说，低头看了看手里的书，那是《中医基础》、《中医诊断学》、《中医》。

“我听说你很好，你很难忘记。”孙先生说，“那就全盘吞下，有个概念，再仔细研究。”