而且如今天子推崇朱熹的理论。

虽然让君王更看重读书人，但是却也把读书人牢牢的禁锢住了。

八股取士，虽然为读书人们圈定了科举的类目，却也让读书人放弃了更多的学问。

只懂得读书的读书人，那与废物何异啊！。

孔善祥不知道这对读书人来说是好是坏。

但他很不喜欢。

他也能感觉得到，这位方家少爷对读书人的态度同样并不友好，甚至是厌恶，这点比那位皇帝更甚。

自己在庄子上，可是没少听到这位方少爷对读书人的鄙视，对程朱理学的不满与不屑。

孔善祥总有种感觉，这小子要砸儒家的锅。

但是他看那些孩子们的眼光，以及每日都要给孩子们一个鸡蛋的行为，检查孩子们的作业，孔善祥又能看出来，这位方少爷是真心的对待这些孩子。

他是希望这些孩子能够好好读书的。

如此的尽心培养这些孩子们，可见对这些孩子充满期待。

这少年，给人一种很矛盾的感觉。

这几日，孔善祥一直在想，如果他是方静之，会如何安排这些孩子的前程。

如果打算参加科举，以方家庄子的财力，在这些孩子们中培养出几个举人显然是不成问题的。

可方静之的态度，却又是对科举嗤之以鼻。

方静之的背景，孔善祥已经打听过了，有蓝玉这样的猛将做依仗，有李景隆，周王这的好朋友，在大明朝堂必然是有着大好的前途。

让这些孩子去参加科举，岂不是自己日后在朝堂的一大助力？

可转头却让孩子们去学医，去学习种地，这到底又是为了什么呢？

培养一个大夫，培养一个农夫？

显然是不可能的。

孔善祥不明白，但是他能隐隐约约的感觉到。

小主，

方家庄子的这些孩子们，似乎走在了一条与传统读书人不一样的道路上。

他有些想要看看，这条路，有什么不一样。

……

钟山县外的官道上。

一名中年人，赶着一辆看起来有些破旧的马车缓缓的行驶着。

赶车人似乎很没见识的模样。

好奇的对着左右四下打量。

道路两边的农田，更是中年人重点观察项目。

甚至有时候还会半途跳下车，去田里拽一小把庄稼，再赶回车上。

手里握着庄稼仔细研究。

感觉满意了，就喜笑颜开。

看到庄稼长势不好，又满脸的无奈。

行至半途，中年人却见马车突然停了下来。

马车上，中年人诧异的看着前方。

顿时，车内传来一声中气十足，却又刻意压低嗓音的吆喝。

“标儿，车怎么停了。”

“咱就是说，你这赶车的技术比咱差个十万八千里，换咱来赶车，你还愣是不愿意。”

“怎么样，这遇到自己解决不了的了吧！”

“还是咱这个当爹的来教教你，怎么赶车吧！”

马车上，老朱早已经憋得不行了。

孙子虽然很好，总是看不够，但是老憋在车厢里。

是真特娘的不舒坦啊！

不如骑马！

紧随而来的，则是马皇后的责备声。

“重八，你能不能小点声，别吵醒了孙子？”

“别逼着本宫招呼你耳朵！”

“妹子，当着儿子的面，能不能给咱留点面子，咱可是大明的皇帝，你要给咱足够的尊重，你晓得不！”

“你再逼逼两句！”

“咱错了，妹子！”

朱标无数老两口秀恩爱，目不转睛的盯着前方，一双剑眉皱成了川字。