看一个读书人品行如何，看他在教授孩子时的态度就能看出来。

李伯玉连家都没回，直奔学堂所在的赵家祠堂而去。

现在是下午未时（下午三点），学堂里坐满了孩子，但是里面静悄悄的，只有窸窸窣窣稀碎声音。

此时孩子们正坐在椅子上学写字，马恭回则背着手来回巡视，看到几个孩子写字姿势不端正他会伸手轻轻板正。

有几个年龄小的字写的不好，马恭回还会俯下身，一手握住孩子的手带着孩子一起写，一笔一划，一板一眼，十分认真。

李伯玉站在门口看了好久，直到转身过来的马恭回注意到他。

“请问你是？”

马恭回来了这么久还没见过李伯玉，不知他是谁。

只是看他一身青衫头戴宇冠一副读书人的打扮，面孔十分陌生，便快步走了过来。

李伯玉觉得自己在人家上课时来视察多少有些失礼，尴尬的笑了笑，道：

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“多有打扰马夫子，我是赵小山的挚友，姓李名伯玉，今天刚从密水回来，听闻学堂来了一位学识扎实的夫子，特意过来看看，别无他意。”

马恭回听到李伯玉这个大名时明显愣了愣，等反应过来后连忙上前，“李伯玉？你就是李秀才？真是久仰大名。”

可不是久仰大名么，马恭回来了古仙村这么久，满耳朵就两个人：赵小山和李伯玉。

真是自古英雄出少年，一个能办作坊带着全村挣大钱，一个会读书年纪轻轻就考上了秀才让村里不用交税。

一个从商一个从文，让村里人跟着受益，使整个古仙村的地位都大幅提高。

看着面前这个比自己还小两岁的年轻秀才，面如冠玉丰神俊秀，举手投足间满是温润的书卷气，一看就是教养与学识兼备，马恭回内心啧啧感叹，羡慕的紧。

李伯玉被看的尴尬的紧，道：“马夫子，我没有别的事，就是随便走走，你们继续，我这便回去了。”

“李秀才稍等，你是孩子们奋斗的目标，很多孩子在读书学习时都向你看齐，正好回来了，你给孩子们说两句吧？”

说着，马恭回回身大声招呼道：“孩子们先停笔，李秀才回来了，我们请他给我们说几句可好？”

李伯玉没想到马恭回提这样的要求，刚要拒绝就听学堂里的孩子们顿时沸腾了，他们全都放下了笔转身朝李伯玉看来，眼里爆发出炙热的光，异口同声说道：“好。”

李伯玉何时见过这样的场景，“这，我这说什么？”

“李秀才，给孩子们说几句吧？或者几句鼓励的话，或者说说你读书的方法，或者说一下你的心得，只说几句就行的。”

李伯玉看了看马恭回又看了看屋里同村的孩子们，他们的眼神真诚炙热，他在他们身上像是看到了年幼时的自己，也是那样的渴望读书，渴望成长。

李伯玉走进学堂，穿过过道走到前面，看着下面一张张崭新的桌椅，干净的屋子，桌子上成套的纸笔，缓缓开口道：

“古人云：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……”

一番话说完，连同马恭回加在座的孩子们都精神亢奋，看向李伯玉的眼神更加炙热。

一个大孩子带头站了起来，学着之前马恭回教过的，对他深深作揖，口中说道：“谢先生为我们讲学，我等受教。”

后面的小孩们也纷纷站起来，作揖道：“谢先生为我们讲学，我等受教。”

李伯玉看着下面黑压压一片小脑瓜，心中激动的不能自已。

他本打算来考察考察未来的妹婿，却不想会看到此情此景。

他看到了希望！

是古仙村的希望！

这些孩子不再是当年孤军奋战后援不足的自己，不是提心吊胆害怕随时辍学归家的自己。

他们无需远离父母，不用担心明年的束修还有没有着落，不用计算着纸笔够不够用到下旬，甚至不用晚上熬夜抄课本以省下买书本的钱。

他们是如此的幸运，他们有赵小山，有马恭回，有古仙村每家望子成龙的父母爹娘。

他们只需要安心的读书就好了，两耳不闻窗外事一心只读圣贤书。

这里是桃花源，一个赵小山为古仙村的孩子们打造的桃花源。

他自己还是个孩子啊，一个连学堂都没去过的孩子，在做错了事还被母亲打屁股的年纪，却肩负起了这般重任。

他托举了整个古仙村！

枉费自己读了这么多年的圣贤书，确实连他一个指甲都不如！

想到这，李伯玉心头火热，再没心情纠结儿女情长，他朝马恭回点点头，快步朝赵家走去。