正说话间，远处传来了一阵欢声笑语，只见一群孩子背着书包，兴高采烈地向族学走来。

“二爷爷，李先生，我们来啦。”徐瑾、徐谆一边喊着，一边跑到两人面前，行礼问好。

族长笑着摸了摸他们的头：“好孩子，今日是族学开课的大日子，你们可要好好学习，将来成为家族的栋梁。”

“我们会用功读书的。”双胞胎齐声回复道。

徐絮也文静地行礼：“二爷爷，李先生。”

族长和李文渊朝徐絮点点头。

随着孩子们的到来，越来越多的村民也聚集到了族学门前。

“诸位乡亲，今日乃我徐氏族学开课之日，实乃我族之大喜事。”族长高声宣布道。

“我们有幸请到李文渊先生来族学执教，实乃我族之荣幸。希望孩子们能在李先生的教导下，勤奋学习，成为有用之才。”

村民们纷纷鼓掌欢呼，表达着对族学和李文渊的敬意与期待。

接着，李文渊走上前来，向村民们和孩子们致辞：“诸位乡亲，孩子们，知识是无穷无尽的宝藏，它能帮助我们明事理、辨是非。”

“在族学里，我会尽我所能，教你们读书识字，教你们做人的道理。我希望你们能珍惜每一的次学习机会，用心去感受知识的魅力，用知识去照亮自己前行的道路。”

他的声音温和而坚定，仿佛一股暖流涌入每个人的心田。

孩子们听得入神，眼中闪烁着对未来的憧憬与向往。

开课仪式结束后，孩子们在李文渊的带领下，走进了宽敞明亮的教室。

李文渊站在台上，环视四周，看着台下一张张稚嫩的脸庞，开始给孩子们上第一课。

他清了清嗓子，开口道：“诸位学子，今日是我们相聚于此的第一天。我，李文渊，有幸成为你们的先生，与你们共同踏上求学之路。”

“在座的每一位，都怀揣着不同的期望。那么，我们为何要读书识字？读书识字、考科举，对于我们来说，究竟意味着什么？”

孩子们面面相觑，有的低头沉思，有的则瞪大眼睛，等待着先生的解答。

李文渊微微一笑，继续说道：“我们读书人中，有大部分人读书的主要目的是为了考取功名，改变命运。”

“有诗云：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’许多读书人通过苦读锦绣文章，以求考取功名，光宗耀祖。”

“虽然这种动机带有很强的功利性，但这是普通老百姓改变命运的主要途径。”

“你们之中，或许有人希望将来能够高中状元，衣锦还乡；或许有人希望成为一方父母官，为民造福。”

“无论你们的梦想是什么，读书都是实现它们的基石。”

他顿了顿，接着说道：“读书不仅可以改变我们的命运，更可以加强学习，吸取前人的经验和智慧。”

“通过阅读前人的经典作品，我们可以丰盈自己的思想，提高人生境界。在处理问题时，我们便能够想出更好的办法，减少生活中的弯路。”