第294章 与B中学比赛(一)(2 / 2)

一进入球馆,B 中学的队员们没有丝毫的犹豫和耽搁,迅速放下背包,拿起篮球,开始了热身训练。篮球在他们手中快速地跳跃、旋转,运球的声音如同密集的鼓点。他们有的在练习原地运球,有的在进行行进间运球,还有的在相互传球配合,动作娴熟而流畅。

与此同时,投篮训练也在紧张有序地进行着。队员们在不同的位置起跳投篮,篮球在空中划过一道道优美的弧线,空心入网的声音此起彼伏。他们的眼神专注而坚定,每一次投篮都仿佛在宣告着他们对胜利的渴望。

整个球馆内,B 中学的队员们热火朝天地进行着热身,拉拉队成员们则在一旁为他们加油助威,气氛热烈而紧张。

比赛开始,利剑中学首先获得球权。控球后卫稳稳地控制着球,灵活地带球过半场。他目光敏锐,迅速观察着场上队友的位置,随后将球传给了得分后卫。得分后卫接球后,犹如猎豹一般试图凭借速度突破防守,但 B 中学的防守队员反应迅速,脚步紧紧跟随,双手张开,形成一道严密的防线,得分后卫的突破未能成功。

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随后,利剑中学的控球后卫重新组织进攻。他双手娴熟地运着球,眼神坚定,不断寻找着最佳的传球时机。只见他手腕一抖,将球高高地吊给内线的大中锋。大中锋接球后,双腿扎稳马步,背身靠着 B 中学的大中锋,凭借着 102KG 的体重优势,用力一挤,创造出足够的空间,然后右手轻轻一勾,篮球在空中划过一道优美的弧线,准确无误地落入篮筐,利剑中学先得 2 分。

B 中学发球,控球后卫谨慎地带球推进,眼神时刻留意着队友的跑位。他看准时机,传球给得分后卫,得分后卫接球后,瞬间急停,起跳,手腕用力将球投出,可惜篮球在篮筐上弹了一下,弹出框外。就在这时,利剑中学队长大前锋高高跃起,凭借出色的弹跳力抢到篮板,然后迅速将球传给控球后卫,发动快攻。

在快攻中,得分后卫如闪电般奔跑在前,控球后卫心领神会,将球精准地传到他手中。得分后卫接球后,轻盈地起跳,手腕柔和地一挑,篮球稳稳落入篮筐,利剑中学 4:0 领先。

B 中学不甘示弱,大中锋在内线积极要球。接到球后,他双手紧紧抱住篮球,以右脚为轴,身体迅速转身,迎着利剑中学大中锋的防守强行投篮,造成利剑中学大中锋犯规,获得两次罚球机会。他深吸一口气,调整好节奏,第一罚命中。

利剑中学继续进攻,队长大前锋在底线接到球,他先是一个假动作,骗开防守队员,然后如灵蛇般突破,在篮下起跳,在空中拉杆,巧妙地避开封盖,上篮得分。

B 中学的进攻,这次他们的控球后卫和大前锋打出精妙的挡拆配合。控球后卫带球佯装突破,吸引防守注意力,然后将球传给借助队友掩护跑出空位的大前锋,大前锋接球后果断投篮命中。

不过利剑中学的状态更好,大中锋再次在内线展现出强大的统治力。他要位很深,接球后强硬地顶开防守队员,双手暴扣得分。

第一节比赛结束,比分定格在 18:10,利剑中学暂时领先。

在这节比赛中,利剑中学充分发挥了内线大中锋的优势,多次利用身体对抗在篮下得分。而 B 中学在防守上出现了一些漏洞,对于利剑中学的内线强攻和快攻未能有效限制,让利剑中学的进攻较为顺畅。