第66章 问消息改上地理课 说异域刺激老先生(1 / 2)

想到那座小岛,大少看看老师,又看看老将沈有容,觉得这个老头从福建到辽东,中国的沿海好像都去过,朝鲜那岛可能也知道。

想到这里,大少笑容可掬的看着沈有容:“沈爷爷,听说您老是去过琼州,打过澎湖,辽东打建奴,还去过朝鲜打倭寇,听说在我们正东边的朝鲜有座叫白翎岛地方,岛上风景如画,不知道爷爷可曾去过?”

“虚谷说的可是朝鲜黄海道的那座海岛?”

“应该是吧,我画画那岛的样子给爷爷看看可认识。”程风拿起铅笔在纸上画了张渤海湾,辽宁半岛及山东半岛,朝鲜半岛的简单草图,特别是白翎岛的位置及轮廓图递给沈有容。

沈有容接过草图细看,心里纳闷,这是渤海黄海的样子吗?怎么和自己以前见到的图纸不一样?

袁可立见沈有容看着草图发呆,脸色变来变去,甚是奇怪:“沈老,怎么啦?”

沈有容的思绪被袁可立打断,默默的把手里的草图递了过去:“军门自己看看,这是不是很震惊?”

一张小孩画的地图草图而已,有什么震惊的?袁可立满不在乎的接过沈有容手里的草图,只看了一眼,腾的一下便站了起来,两只眼睛闪着光,盯着程风问:“这是渤海黄海区域的地图?”

“对呀,渤海湾,黄海,辽东半岛,山东半岛,朝鲜半岛。老师怎么了?哪里没有画对吗?”程风扑闪着一对无辜的小眼睛看着袁可立,眼睛里充满着求知的欲望。

“你们等一下,老夫去去就回。”袁可立放下手中的草图,急冲冲的离开了教务室。

程大龙见袁可立急匆匆地离开了教务室,心里觉得很是奇怪,风哥儿到底画了个啥,让袁老爷子急成这样。

拿过桌子上的那张草图来看,可看来看去也没看出来是啥,那纸上勾勾画画的就是一些线条,没什么奇怪的呀,这俩老爷子咋像见了鬼一样的。

沈有容看见程大龙眼睛里那种迷茫的眼神,便知道这个千户官看不懂地图,心里只能暗暗的叹息,好歹也是一个千户官,竟然连地图都看不懂,如果大明的卫所军官全都这样,这仗如何打得赢啊?

沈有容好像忘了,别说是一个千户官,大明的武将里,总兵官不识字的大有人在,十个千户官里,能有一个认识字的就已经很稀奇了。

很快袁可立匆匆的回到了教务室,手里拿着一卷图纸,回到自己的位置,袁可立把手里的图纸在桌面上铺开。那也是一张渤海黄海区域的古代版地图,很有中国山水写意画的风格。

袁可立把两张图纸并排放在一起比较后问沈有容:“沈老看看,两图可有相似之处?”

沈有容把两图相互看一遍:“很明显这两张图画的确实都是渤海和黄海,只是这小子的草图画的似乎比咱们用的地图还要精准一些。不知这是为何?”

这回程大龙算是听明白了,原来那张草图画的是渤海黄海的地形图,

袁可立看看程风,脸上带着慈祥的笑:“虚谷啊,跟老师说说你画的这地图是在哪里见到的?”

“先生教的啊。”

袁可立追问:“是哪个先生教的?”

“就是帮学生启蒙的那个老先生教的,他有一张好大的图,画着全世界的地形,先生把这个叫做地理学。

先生说,地理学就是研究人与地理环境关系的学科,研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源,协调自然与人类的关系。

这门学科里详细的介绍了七大洲四大洋的山川河流地理,风土人情,各种矿产资源,珍稀的植物动物都有非常详细的说明,就如同山海经一样。”

程风瞪着双眼睛,满脸都写着懵懂天真和胸有成竹,正用双手朝两边用力的外展来表达那地图的庞大。

沈有容感叹道:“你这位启蒙的先生,还真的是好生奇怪,除了四书五经这些正儿八经的学问不教,是啥旁门左道的学问都教啊。”

“哦,原来如此,你那位启蒙先生真的是博学多才,如此偏门的学问竟然都有涉猎。”袁可立点点头,把面前的那张地图划到了程风的面前:“那你看看是不是这样的一张图?”

程风划过地图一看,靠,《勘舆万国全图》,大少这还是第一次亲眼见到这个传说中的全世界地图。

认认真真的把这图看了一遍,大少觉得有些奇怪,不是说这图是意大利那个利玛窦画的么?这充满着中国山水画风格的地图,对中国的大小山川,河流城市的标注非常详细,是一个刚到中国来的外国人,可以标注得出来的吗?

就算是旅行家徐霞客,怕也标注不出这么详细的地图出来,那这意大利人利玛窦是如何知道这些城市的位置的?

可根据史书的记载,他也就是在福建上的岸,然后到了南京,再最后就到了北京钦天监。难道他在中国走过的地方比徐霞客还要多?

更加奇怪的是,他自己的祖国意大利却被画得简单的不行,真的让人很不理解。

小主,

“老师,这是勘舆万国全图,学生听说过,是一个意大利的和尚画的,叫什么利玛窦,这个意大利和尚好厉害哦,竟然把咱大明所有的地方都走遍了。反而自己的国家画得好简单,只标注了几个海边城市,真的好奇怪哦。”

袁可立赞赏道:“你还听说过利玛窦?那洋和尚确实很努力,在咱大明几十年,拼了命的学咱们的文字,就为了抄这么一张图和几十本奇技淫巧的书。”

“这图在大明应该不难找吧,他干嘛不找官府要一张。非要花十几年的时间现学字来抄写。”程风瞪着一双懵懂无知的眼睛,问出了这么一个让人不能理解的问题。

袁可立哈哈一笑:“你以为他不想要现成的呀,他找万历爷要过,可万历爷没同意给他。没办法,只能跟着徐光启那老头的屁股后面慢慢的学,在那钦天监混了十几年,最后这地图还是从钦天监处抄了去。真不理解,他一个和尚要这地图干嘛。”

(题外话:现在很多人都说勘舆万国全图是意大利传教士利玛窦绘制出来送给万历皇帝的。

很奇怪的是,按说利玛窦一个普通的传教士都能随手绘制出来的世界地图,在欧洲应该是非常普遍,不说是人手一张吧,整个欧洲至少几百张应该是有的。

然而在现在的欧洲所有博物馆里保存的十六世纪的世界地图就只有利玛窦1602年绘制的勘舆万国全图,而且全部都是中文版的,竟然没有一张是外文版的,这就让人不能理解。

难道在1602年以前,欧洲人使用世界地图都是要用的时候现绘制,用完之后就烧掉吗?竟然全世界都没有留下一张1602年以前的外文版勘舆万国全图!这种现象很不合常理,这不得不让人怀疑,到底是谁抄了谁?)

大少两手一摊:“谁知道呢,一个和尚要这世界地图,肯定是不安好心的。他们这个国家基本上都是强盗国家,知道了世界更多的地方,肯定会更好的去抢劫。

不过说真心话,其实这图画的实在是太抽象了,一点都不准确,真正的世界不是这个样子的,老师你看学生画的那个渤海黄海的局部图就比这图要精准的太多。”

“那你能不能画出你在你先生那里见到过的真正的世界地图吗?老师很想看看你先生眼里的世界和老师眼里的世界到底有什么不同。”袁可立话说的好听,可眼睛里却充满着期盼与渴望。

“这还不简单,虽然在这里不能画出完全精准的,但画个大概的轮廓还是没问题的。”程风说着,就从旁边重新拿了一张纸,把那张纸对折,然后又在对折的纸上又折出了三分之一,打开那张纸,又从另一个方向对折了一次。

沈有容不解:“让你小子画个图,你拿这张纸折来折去的是何用意?”

程风用手把折好的纸重新打开压平,比划道:“这可不是乱折的,画地图必须要先给地图定个位,这样才能精准的把图形画出来。

两位老师请看,首先咱们要把地图确定一个方位,就像这张纸一样,咱们先确定它为上北下南左西右东。

确定好了方位,咱们再需要确定地球的经纬度。中间这条东西横线,就是地球赤道线,这条线就是把地球分成南北两个半球的中心线,它上面那条就是北回归线,下面这条就是南回归线。

咱们以中间赤道线为零度线,南北两极为九十度点,南北各画90条线,就是地球的纬度线。

而它中间竖着这一条线,就是地球分成的东西两个部分的分割线,又叫子午线。有人说这条线是汉时袁绍袁本初定的,所以又叫本初子午线。

以这条线为基准,咱们就可以围着这个大地球画360条线,就成了围着地球360度的大圆圈,这就是地球的经度线。整个地图有了经纬度,这定位起来再绘制地图就方便多了。

另外要让地图画的精准,不但要有经纬线,还要按照比例尺来绘这样的图就标准,而不会像咱大明的地图那样抽象。”

袁可立不明白比例尺的含义:“啥是比例尺?”

“比例尺就是按照我们测定的实际长度,按一定的比例缩短后绘制在纸上的方法,打个比方,咱们测量了十里长的一条海岸地形,在确定了这个地形的方位走向之后,咱们就要按比例来缩小,把它绘制在纸上。

那么咱们如何按照比例来缩小这十里长的海岸地形?咱们就需要先把这十里的长度转化成另外一种长度计量单位:米。

按照一里等于五百米的标准,十里地就等于五千米。那我们按照五千比一的长度来绘制的话,那就要在纸上画出一米的长度。

这肯定是不行的,那咱们再把这个比例扩大,变成五万比一,那就要在纸上画出一分米的长度,可这个长度对画大地图来说还是太长了。

那咱们再把它扩大变成五十万比一,这样咱们只需要在纸上画出一厘米的长度,就能表现出这个地形的边界来,这就是比例尺的应用。”

小主,

程风一边说着话,向两位老人传授地图绘制的基本知识,一边在纸上开始根据自己的记忆画世界地形的轮廓图。

很快一张包含了地球上所有大陆的地形轮廓图被绘制了出来。

袁可立接过这张手绘的轮廓型地图与沈有容观看起来,程大龙也伸长脖子看,虽然自己看不懂,可也按耐不住自己的好奇心。

果然这张手绘的地图轮廓比那堪舆万国全图好像是要标准得多。程风还在旁边解释:“整个地球上的陆地就占地球表面的三成,地球表面七成是水,所以咱们画出来的这个陆地轮廓,自然只能占整个地球的三成。”

袁可立暗自有些心惊,这小子那启蒙先生到底是什么样的神仙人物,竟然能把这个世界了解的如此透彻。

这张地图自己虽然看得懂,但是很多地方自己并不知道是哪里,如果这样直接问自己的学生,是不是很丢老师的脸面?袁可立眼珠子一转,计上心来:“既然这草图你能画成这样,老师就来考考你,你给老师说一说,这些地形都代表着什么地方?”

程风听老师要自己解释地理位置,一下子就来了精神,地理课可是小爷的强项,以前读书的时候都是90分以上的。

要给两位老头子当一回老师,大少爷的表现欲噌噌的往上涨,原本站在椅子上的小人,三下五除二便爬上了桌子,一屁股坐在了地图边上:“既然老师都这么问了,那小爷就大发慈悲的……哎哟……”

“啪”的一声,程风的后脑勺来了一巴掌,只打得大少眼泪汪汪的。只听袁可立骂道:“混账东西,你跟谁称小爷?能不能好好说话?”

沈有容哈哈大笑起来:“你小子就是欠打,给你一点机会你就得瑟了。”

程大龙看着程风挨打,也不敢说话,这两个老头谁也惹不起啊,敢多嘴,弄不好自己都得挨打。

程风含着眼泪,用手揉着自己的后脑勺,狠狠的看着袁可立:“老师你打人能不能别打头?我本来挺聪明的个人,照老师这样打下去,早晚被打成个笨蛋,到时候老师哭都没地方哭去。”

袁可立两眼一瞪:“少在这里废话,赶紧的回答老师提出的问题,把这地图上的陆地解释解释,老师看看你回答的对不对。”

程风瞪着眼睛看着表可立那一双带着求知欲的眼神,心里暗自鄙夷:你一个读四书五经的酸儒,除了圣人之言之外,还能知道个啥?

哪里能知道世界地图是咋回事,还在小爷这里装大半蒜?看小爷把这个地球说个通透,让你老头子听得云山雾罩的,三年都回不过神来,你才知道小爷知识的渊博。

心里倒是这么想,可嘴里哪里敢说出来,眼里含着泪,还是得满面笑容的指向地图上的位置一处处的解释:“咱们这个地球被分为七大洲四大洋。首先,是咱们自己住的这个块大地,叫神洲,也是这个地球上最大的一块陆地。

从这里往东,便是咱们面前的黄海,东海和南海,越过东海,一路向东有一片直径为二万六千里的一个大洋,叫中华洋。

如果从上海县出发,一直向东,在这中华洋的中间,大约一万八千里的地方,会有一片群岛叫做香山群岛,上面长满了很多很多的檀香树。

从这香山群岛再往东大概八千里,就会到达陶唐洲的一个小诸侯国,叫扶桑国这个小国,据说还是夏朝国君姒太康王分封的。这个扶桑国往南,通过一段狭窄的地带后有一片山区,那里属于殷商洲。

那片山区的山肚子里装的全是白银,随便一座山里含的白银,就是大明全部白银矿的总和还要多几倍。

那些西夷人来咱们这里做买卖拉来的白银就是从那里抢的,原本属于咱们中国的白银,现在被他们抢了,还来咱们中国买丝绸瓷器茶叶。

宋朝的时候这扶桑国曾经派出使者来过咱们这里寻找他们祖先的根,但非常可惜的是,那时候宋辽金三方正打成一锅粥,没人管他们找祖宗的事情,这事就不了了之了。

陶唐洲在地球的北面,和它相连的还有一块大陆,在地球的南面,就是我刚才说的殷商洲。这个洲别的东西没有,就是黄金多,白银多,铁矿多,硝石多,各种矿产多。这些都是咱们中国的地盘,生活在那里的百姓都是咱们中国在陶唐时期和殷商时期派过去的先民后裔。

从地图上来看,好像觉得陶唐洲离咱们神州很远,其实两个洲离得很近,从咱们这里一路向北,越过朝鲜半岛,倭国,虾夷岛,库页岛,到努尔干都司。

再向北就会遇见一处海峡,是进入北极紫薇宫的门户,叫做紫薇海峡,海峡宽度大约七百多里的距离,是海上进入北冰洋的主要通道。中间还有三座岛屿可以落脚,实际上并不太遥远。

在这海峡的南面,还有一串名称叫惧留孙群岛的岛屿,像珍珠串一样的连在一起,那就是元始天尊的徒弟,惧留孙的老家。