第八章 十一年级下 第七节 第七周(2 / 2)

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2024.4.10

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今天,儿子让我给他微信转点钱,我转了两百过去。我觉得还挺奇怪的,难道国外可以用微信?反正算在他的零花钱账上呢!

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晚上,突然接到儿子的微信电话,天哪?在国外也可以打微信电话,可能可以,想起他的堂哥在国外就是经常和父母视频连话的。

儿子说,把邀请函帮我发过来!

我说,好!心想,不是已经带了一份在跟前了吗?

过了一会儿,儿子又打微信电话,“怎么还没有发来?”

我回答,在开电脑呢!确实是,开电脑,运行微信,进入微信,还要收消息,就得很久。

后来,转念一想,手机里可能就有,找一找,赶紧发给他。

过了一两分钟,又打电话来,不是这个,是那个带二维码的,带红框的。

我问,是那个缴费成功后的那个回复邮件吧!

儿子说,是的,是的,你发过来,快点,我都排了队了,结果被别人超过了。

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我心想,那不是你自己没有准备好吗?那就被超过呗!

我这里也在帮助他找那一张,然后从电脑上的微信给他发过去。

刚发过去,又一个电话打来,我还没有接起来,他就挂了,后来回复了一个OK,表示收到。

我看了看,就刚才几分钟,打了5个微信电话过来。

这个粗心的娃儿啊,如果妈妈不在电脑前,怎么办?你还进不了大会的会场里去了呢!真是粗心误事啊!

我有意等了20分钟之后,才给儿子发消息:搞定了么?打印的文件里面有这一张,有打印给你的。

我想我不用责备他,责备他也没有意义,帮助他解决了就好。这句话也就是问问情况,也告诉他还有个纸张的,万一他需要呢!但是,我同时还有一层含义,表示我已经打印好了给你了。

放下吧,放下任何不满,放下任何焦虑,该跌倒的就跌倒吧!

有意思的是,在处理儿子的这件事情的同时,我正在看微信公号的一篇文章,讲到“静默可以调理疾病,宁静可以止息焦躁。”我在想,是说给我听的嘛,尤其第二句“宁静可以止息焦躁”。当时看到了,我就有意静下来处理,虽然说静下来,但是手上的事情照样在做,没有耽误。

而后做了一件事(收快递),我已经放下了儿子的那个事情,于是我又加了一句:“万一需要,你知道有纸质的哈!”(这一句就表达出我已经放下了,就是告诉你还有纸质的,万一需要可以用。)

十分钟后,儿子回复了一句“ok,没事了,谢谢!”

我还能说啥呢,啥也甭说了,只是回了个“好嘞”后面跟着个拍手的小人。

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2024.4.13

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看了好些儿子他们班在国外活动的视频,有大家一起唱歌,一起跳舞的,有和国外的孩子们交流的,但哪儿也没有看到儿子的身影,直到另一个家长发了一个视频,我看到他围在他以前的朋友身边,朋友正在弹钢琴,周围围了一圈年轻人在唱英文歌。

说实话,我有些妒忌那些年轻人了,因为他们可以通过音乐,通过舞蹈,或者是通过语言可以一起交流,而我看到的是儿子没有在跳集体舞的成员当中,我猜想他肯定在旁边看,不愿意进去;或者儿子坐在桌上吃饭,而他的高年级同学,有两个都在和外国的同学们交流着,而儿子只能看看手机,只能和他的同学在一起。

然后,是老师发的视频,是他们学校的唱歌的小组,找到了一个外国同学一起合作,说要在今晚的典礼开场要唱歌,当然儿子不在里面。羡慕~~~

我也好想儿子可以顺畅地和其他国家的年轻人交流,无论是通过语言、音乐、还是舞蹈,但好像他就完全不具备这样的能力……

想想也正常啊,每个人都有自己