接下来的几天里，强子他们一群小伙伴都在精心准备，反复排练，希望能够将《西游记》的故事讲得生动有趣。

大家都想看看自己有没有做说书先生的天赋，说书也算是一门技术活，有了这个技术总比做小二强。

所以大家都使出浑身解数，努力一把想要往这方向冲击，努力过后最终没被选上，那也就说明自己在说书这方面没有天赋，再另外选择适合自己的工作。

终于到了预演说书的那一天，演武场里坐满了人，都是这些小伙伴的家人，还有村长以及几位族老，家属坐在后面，村长以及几位族老坐在最前面。

这些都是小草儿特意请大家来的当观众，一来是想让小伙伴们感受一下在台上说收的感觉；二来是让他们的家人知道自己的孩子将来可能要做的事。

预演的顺序是按照抽签的方式来决定的，第一个上台的是强子。作为第一个上台，他紧张地清了清嗓子，开始讲述美猴王出生时破石而出时的情景。他的声音有些颤抖，但随着故事的展开，他逐渐变得自信起来。

接下来是二狗子，他是作为第二个上场，有了强子在前面打样，他讲述的过程中，表情丰富，动作虽然夸张，但 是运用得非常恰当，引得台下一众人发出阵阵笑声。

小伙伴们一个一个轮流上场表演，每个人都用自己的理解方式，声情并茂地讲述着《西游记》的故事，可见相同的一个故事，用不同的人按他们对故事的理解与想法，呈现出来的结果都不一样。

每个小伙伴都表现得很出色，作为观众的家人们也听得津津有味。小草儿和三毛站在一旁，手里各自拿着一个小本子，满意地看着大家的表现，两个时不时地交流一下，然后又在本子上写写划划。

小草儿她知道，这次预演不仅仅是一次尝试，更是这些小伙伴们迈向未来的第一步。

直到最后一个人演绎完，三毛站在台上对大家说：“各位爷爷奶奶、叔伯婶婶及哥哥弟弟姐姐妹妹们，大家觉得我们刚才的这场说书怎么样？”

“好，说得很好。”

“对，说得太好了，以前从来没的听过这么精彩的说书。”

三毛笑着说道：“谢谢大家的夸奖。”

这时，强子的爷爷站起来说道：“孩子们，你们说得真是太好了，我活了这么大岁数，还从没听过这么有趣的说书呢！”

其他人也纷纷附和，表示希望孩子们能继续讲下去。