天上的光，普照大地，一天天地增强。气温稳定了一段儿，开始升高，在迅速蹿升的那一天，杨树叶一下放开了，眼看着在长。“又长了，”大人们都仰头看，看他们的新鲜，看他们变化，如谁家有了孩子的欣喜。嫩黄丫变嫩绿，树长满了叶子，一下变得茂盛，如去年一样。叶子和叶子彼此联系呼应，构成新绿的世界。

绿树围绕，房子是水中坚实的陆地。

后来立本写《草树》：小草率先发芽\然后爬进树里\树被感染\成了坡地\全是绿意\\小草跳跳\大树忍俊不禁笑笑\吐穗的嫩黄\是树拉长了音调\\小草随风动\风吹水生\涌到树上\大树泛起涟漪\枝杈垂下丝网\云飘过，雾经过\叶子挂在树上

树确实完美，其叶子是水，是鱼，又是草，接受来自天上的火，根须则汲取地下的水；树有多高，根就有多深。

水以树的形式往高增长，以草的形式遍地流淌。

水以云的形式在天空中行进。

水以鸡的形式飞奔，以狗的形式走跑，以一切动的物的形式运动着。

水以人的形式及其组合，冲击，激荡。

到夜晚一切都在温热的气浪中安歇，降温，休养生息。

小孩子在这个季节贪长，女孩比男孩长得更多。春丽早起，换了薄的棉衣裤背着手溜达。树上的鸟飞起来，落下，不是一只，叫声也有回应。拍拍衣服，“再薄也是棉的，”妈说，“春捂秋冻。”妈妈不让脱就不脱。人家小美整天蹦蹦跳跳，比小小子耍俏，早就脱了棉服。小秀说：“一朵花，”笑嘻嘻看小雄，“狗尾巴花。”春天里，小姑娘的脸朝气蓬勃，阳光灿烂呐。

小美早晨起来蓬着头往厕所跑，人说让屎憋的。上完厕所，回来，在外屋转，看锅沿上有苍蝇，她找着苍蝇拍，瞄着打，苍蝇掉锅里了，妈骂她。她跑外边玩，小国教小美挤双眼皮儿，“这样，”他已经翻上了，小美说：“太快，没看明白。”小国抹下双眼皮，“再来一次，你看，眼睛朝下，然后往鼻子那使劲儿，翻！”他没成功，“让你给整的。”又来一次，眼皮没上来，小美却看懂了，自己翻上来。小国说：“好看！真的。”小美小心翼翼，“别掉哇，我好去照镜子。”两脚出溜贴地走，进屋，“谁都别挡我，掉了整不上来了。”

小国要跟着帮忙，怕她不成功，结果碰了地上的桶，洒了一些水，自己说自己：“干嘛叮嘞啷当的？”不进去了。

小伟也跟小国学，回家翻双眼皮。姐姐小英笑他。小伟说小玲是双眼皮，春丽也是，大双眼皮儿。小英说：“行了行了，春丽那是掉眼梢，半拉儿的。”任爷爷讲，眼有形，还有水，像一汪水儿才好看。

郑叔说：“年轻好看，老了就丑。”郑婶说：“拉倒吧，别咒人。你啥时也没好看过。”郑叔呲牙，“女的好看不好看，看她娘就知道她的真容。”“得了吧。”老单的说法是，有人是活力大于相貌的美，老来不如年轻；有人是相貌美大于活力，到老没有变化。

小英照镜子，开始认真梳头，然后收拾地上的头发，像小鸟絮窝的草，“哎呀掉了这么多……”

郑婶说：“那不都是你的；你掉了还长，我的不长了，”过来照镜子，说越来越少了。

小家来了。“部长来我家吃饭？”小英开玩笑，打趣他不长（个儿）。

“真的是部长稀得吃你家这饭？”小家看了看，撇嘴。

小英笑，“他们吃不着的。”

天上的光，普照大地，一天天地增强。气温稳定了一段儿，开始升高，在迅速蹿升的那一天，杨树叶一下放开了，眼看着在长。“又长了，”大人们都仰头看，看他们的新鲜，看他们变化，如谁家有了孩子的欣喜。嫩黄丫变嫩绿，树长满了叶子，一下变得茂盛，如去年一样。叶子和叶子彼此联系呼应，构成新绿的世界。

绿树围绕，房子是水中坚实的陆地。

后来立本写《草树》：小草率先发芽\然后爬进树里\树被感染\成了坡地\全是绿意\\小草跳跳\大树忍俊不禁笑笑\吐穗的嫩黄\是树拉长了音调\\小草随风动\风吹水生\涌到树上\大树泛起涟漪\枝杈垂下丝网\云飘过，雾经过\叶子挂在树上

树确实完美，其叶子是水，是鱼，又是草，接受来自天上的火，根须则汲取地下的水；树有多高，根就有多深。

水以树的形式往高增长，以草的形式遍地流淌。

水以云的形式在天空中行进。

水以鸡的形式飞奔，以狗的形式走跑，以一切动的物的形式运动着。

水以人的形式及其组合，冲击，激荡。

到夜晚一切都在温热的气浪中安歇，降温，休养生息。

小孩子在这个季节贪长，女孩比男孩长得更多。春丽早起，换了薄的棉衣裤背着手溜达。树上的鸟飞起来，落下，不是一只，叫声也有回应。拍拍衣服，“再薄也是棉的，”妈说，“春捂秋冻。”妈妈不让脱就不脱。人家小美整天蹦蹦跳跳，比小小子耍俏，早就脱了棉服。小秀说：“一朵花，”笑嘻嘻看小雄，“狗尾巴花。”春天里，小姑娘的脸朝气蓬勃，阳光灿烂呐。