第87章 学习互动(1 / 2)

说是顾汐来做晚饭,但是孩子们已经下课,都想帮忙一起准备晚饭。

那当然是不会拒绝啦!顾汐只需要动动嘴。

大儿子挑水,二儿子捡柴,三儿子砍柴

小花去摘菜择菜,小草负责洗菜。

顾汐刚把米淘好,加水倒入锅中,有财就坐到灶口,准备开始烧火。

拿出8个鸡蛋打散,放入生抽、细盐,一勺猪油,加入1:1的温水,上锅蒸十分钟,一道鸡蛋羹就好了。

另外起锅烧油炒青菜,老七有金也过来,在旁边的灶膛烧火。

大家一起参与做饭,这速度犹如部队做饭,有序不乱,人人参与,让一件枯燥琐碎的事情,在全家人默契配合下,轻松有趣的完成。

好像自己动手做的饭,吃起来会更香一些。

全家人美滋滋的吃完晚饭后,顾汐就着夏日明亮的月光,让孩子们教她识字。

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。”

十个孩子合力,把今天学习的30个字,全部教给自己娘亲。

顾汐对照书本上的繁体字,用手指沾上水,在桌子上边读边写字。

十分钟后,顾汐对孩子们说,娘都学会了。

儿女们都傻眼了,“娘你骗人,你之前是不是会识字。”

“不会呀!这不是你们刚刚才教我的吗?不信你们可以考考我。随便说个字出来,我保证能写能读。”

于是不死心的陈二说“善,教”字,顾汐合上书,重新给孩子们再写一遍。

“怎么样?对吧!娘没有骗你们吧!老二你要加油呀!”顾汐挑眉看向陈二。

小样的,看老娘不卷死你们。

“你们教的我都会了,现在娘来考考你们,从老大开始,你一遍背一遍写,看看学的都记住没?还是又客气的还给夫子了。”

其他弟弟妹妹们,听到娘这样说,都哈哈大笑。

老实忠厚的陈大,也像娘一样,用手指沾水在桌子上写字。写错了四个错别字,被眼尖的陈三看到后,给大哥指出来了。

能被指出错误的字,印象就会非常深,再写时很难会写错的。

之后剩下的人都来一遍,错的都不多。让顾汐意外的是小山,竟然一个字都没有错,全部写对了,小小娃娃,天赋不错呀!

小树只会写人字。两个人相差很多。

顾汐和孩子们的学习互动,两位夫子也在旁边观看着,沈进士不住的点头,没有说话。是在称赞学习环境?称赞孩子们?还是称赞孩子们的娘?顾汐就不知道了,不过看对方表情是很满意的。

小张夫子就直接开口夸赞,“顾夫人记忆力真好,如果顾夫人能参加科举,就凭着这个记忆力,必能高中状元。”

“哈哈哈,小张夫子过奖啦!我也是希望促进孩子们学习,像我这种快速记忆下来的东西,忘的也会很快。学习知识还是要反复倒嚼,根基建立牢固才是最好的。”

在院里乘凉,夜风吹的好舒服,顾汐不催促孩子们,他们就不主动去睡觉。

“好啦!时间也不早了,都回去洗漱睡觉吧!每天早上和中午,下课休息的时候,要记得去喂养好小动物。”

“娘,你放心,今天我们都有去喂食的。”

“嗯,真乖,晚安,明天娘给你们做好吃的。”

小孩们带着期待的心情回房,真好奇明天娘做什么好吃的?