贞观六年四月，在向李世民，建议了税务改革，和教育改革之后。

现在大唐的商业，虽是刚刚开始，但是已经开始，生机勃勃。

在税务署成立的之后。李世民发现，算学人才是真的缺。

现在他理解了，李东说的算学是一切的基础。算学是真的重要。

召见了李东，要求李东，紧急培训一些算学人才。

于是，李东直接放出了大招。派出了，大唐女子学院，师从王胜男的，最聪明的，两个学生，武栩和郑丽婉。

在景河村，开了个，算学培训班。

第一期，先招了二十人，落榜的读书人，分成两班，每班十人。

小武栩和郑丽婉，各自带了十人。

培训内容包括，查账，记账，算学，甚至还教九九乘法表。

在后世，简单的不能在简单的，在这个时代学会了，却成为了人才。

第一堂课上，小武栩，给他们展示了，真实的商家账本。

小武栩，拿来一看，这是一本，单式记账本。

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小武栩，缓缓开口道:在这之前，为了方便记账。

本小姐，先教你们。李东数字。

“壹对应1，贰对应2，叁对应3，肆对应4，伍对应5，陆对应6，柒对应7，捌对应8，玖对应9，拾对应10。”

用这个数字，不仅方便我们书写，也便于我们计算。

那接下来，本小姐，介绍一下我们常用的，单式记账方法，

单式记账法，是记账的一种形式，它只在一个账簿中，记录活动，不能全面反映，经济业务的全貌。

单式记账方法，主要应用于，民间商业活动中。

这种，记账方式的缺点就是，条目多，不归类，多了以后。根本区分不出，哪个是哪个。

小武栩，翻开账本，当我们看到，这种记账方式，不要急于开始计算。

要是这样，会让我们陷入到，无尽的数字计算。

第一步，就是归类，小武栩拿出了，一张白纸。

再把原有的数字，转换为李东数字。

左右分开两个大类，左边借，右边贷，转换完数字之后，再从账本中，一条一条的，找出明细。

左右相等的，就说明了这条账务没有问题。

只有借没有贷的。要么忘了记账了，要么假账。红字标记起来，另外在拿出一张纸。记录下问题所在。

找出这条记录的责任人。找来责任人，询问一下情况。

所以，现在你们拿出，你们拿到的店铺的账本。

你们两人一本，一人写，一人读。写好了，一人计算。计算好了，另一人在确认。

首先学着，像我这样，画个简单的表格。最终的结局，一定是借贷相等。

学会了。你们在背个，九九乘法表。你们就带上算盘，去户部查账都没有问题。

这时门口，李东带着李世民，和户部尚书唐俭。

正看着武栩教学的这一幕。他们才来到，景河村李东家里。

李东，直接带他们，来到了培训班。这位就是，李小神医说的，最聪明的学生？