第二日的清晨，阳光透过轻纱窗帘，温柔地洒在了小亦心的床榻上，为他那稚嫩的脸庞镀上了一层淡淡的金辉。小亦心缓缓睁开眼，眼中闪烁着对新一天的好奇与期待。他轻轻地伸了个懒腰，仿佛连空气中都弥漫着一种新生的喜悦。
“母妃，早安。”小亦心的声音清脆悦耳，带着几分初醒的慵懒，他坐起身来，环顾四周，寻找着母妃的身影。只见母妃身着淡雅的宫装，正站在窗边，手执一卷书，静静地望着窗外的景致，脸上洋溢着温柔的笑容。
“亦心，醒来了？”母妃闻声转过身来，眼中满是宠溺与慈爱，“快来，让母妃看看我们的小男子汉睡得可好？”说着，她便走到床边，轻轻地将小亦心搂入怀中，细细地检查着他的睡颜，确认他一切安好。
“嗯，亦心睡得很好，母妃呢？”小亦心依偎在母妃的怀里，感受着那份温暖与安心，他抬头望向母妃，眼中闪烁着好奇的光芒。
“母妃也很好，看到你醒来，母妃就放心了。”母妃微笑着回答，随后轻轻拍了拍小亦心的背，示意他起床更衣。
一番梳洗打扮后，小亦心迅速穿戴好皇子服饰，那是一件绣有龙纹的锦袍，彰显着他皇子的身份。他与母妃一同前往正厅用膳，路上，他蹦蹦跳跳地，不时回头望向母妃，脸上洋溢着幸福的笑容。
“母妃，今天吃什么好吃的呀？”小亦心拉着母妃的手，兴奋地问道。
“今日有你最爱的糯米糕，还有新做的桂花糕，看把你馋的。”母妃笑着刮了刮小亦心的鼻子，眼中满是宠溺。
用膳时，桌上摆满了各式各样的佳肴，香气扑鼻，令人垂涎欲滴。小亦心坐在母妃身边，一边品尝着美食，一边与母妃分享着昨晚梦中的趣事，母妃则耐心地倾听，不时发出阵阵轻笑。
饭后，母妃决定利用这个闲暇时光，为小亦心进行启蒙教育。她取出了一套精美的识字卡片，卡片上绘有各种图案和对应的汉字，色彩斑斓，十分吸引人。
“亦心，今天母妃教你识字好不好？”母妃温柔地问道。
“好呀好呀，亦心想学识字！”小亦心一听，立刻来了精神，他瞪大眼睛，紧紧盯着那些卡片，仿佛已经迫不及待想要探索这个神奇的世界。
于是，母妃开始耐心地教小亦心识字。她先是指着一张画有苹果的卡片，轻声念道：“这是‘苹果’的‘苹’，你跟着母妃念一遍。”
“苹——果——”小亦心认真地模仿着母妃的发音，虽然还有些生涩，但已经能够清晰地发出这个音节了。
接着，母妃又教了小亦心几个简单的汉字，如“花”、“鸟”、“鱼”等。每当小亦心成功记住一个字时，母妃都会给予他鼓励的拥抱和赞美的话语，让小亦心感到无比自豪和满足。
在这个过程中，小亦心还时不时地提出一些有趣的问题：“母妃，为什么这个字要这样写呢？”“这个字和那个东西长得好像啊！”母妃总是耐心地解答他的疑惑，并引导他观察字形的特点和规律，让他在轻松愉快的氛围中学习成长。
“亦心，你看这张卡片，上面画的是什么？”母妃指着一张画有河流的卡片问道。
“这是一条河，儿臣知道。”小亦心立刻回答，他曾在父皇的御花园中见过这样的河流。
“对，这就是‘河’字。”母妃边说边将卡片递给小亦心，“你试着念一念，看看能不能记住它的形状和发音。”
小亦心接过卡片，认真地看了看，然后大声念道：“河——这就是河的字形吗？真有趣！”
“没错，汉字就是这样有趣而富有深意。”母妃笑着点头，继续引导道，“你再看看这个字，‘水’，它和‘河’有什么关系呢？”
小亦心低头沉思片刻，然后抬头回答道：“儿臣明白了，‘河’是由水组成的，所以‘水’字就像是河流的源头，而‘河’字则像是一条流淌的河流。”
“真是聪明！”母妃赞赏道，“亦心，你能从字形中联想到实际的事物，这很好。记住，学习汉字不仅要记住它的形状和发音，更要理解它的含义和背后的文化。”
母妃手中拿着一张卡片，上面画着一只展翅飞翔的小鸟，旁边是工工整整的“鸟”字。“亦心，看这张卡片，这是什么呀？”母妃的声音轻柔而充满期待。
小亦心转过头来，大眼睛忽闪忽闪的，他先是盯着卡片上的小鸟看了一会儿，然后抬头望向母妃，小脸蛋上露出了疑惑的表情。“这个……是小鸟吗？”他试探性地问道，声音里还带着一丝不确定。
“对啦，亦心真聪明！”母妃眼中闪烁着赞赏的光芒，她轻轻拍了拍小亦心的头，“这个字就读作‘鸟’，就像卡片上画的小鸟一样。”
小亦心一听，眼睛立刻亮了起来，他兴奋地指着卡片上的小鸟说：“鸟！鸟！我会读了！”说着，他还模仿起小鸟飞翔的样子，张开双臂在地毯上跑来跑去，逗得母妃哈哈大笑。
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“亦心真棒！那我们再来学一个字吧。”母妃笑着拿起另一张卡片，上面画的是一条潺潺流动的小溪，旁边是“水”字。“这个字呢？你觉得像什么？”
小亦心歪着头想了想，突然眼睛一亮：“这个像是我洗澡时玩的泡泡水！”他兴奋地喊道，仿佛找到了什么宝藏一般。
母妃闻言，忍不住笑出声来：“哈哈，亦心你的想象力真丰富！没错，这个字就是‘水’，就像你洗澡时玩的泡泡水一样清澈、透明。”
接着，母妃又耐心地教小亦心认识了“日”、“月”、“火”等字，每教一个字，都会引发小亦心一阵好奇的提问和天真的想象。