会试的第二场考试很快就开始了。

陈潇目光专注地落在试卷上。

题目涉及到算术，法律，策论几种题型。

他眉头微皱，略作思考后，便提笔作答。

字迹刚劲有力，一行行文字如行云流水般展现在草稿纸上。

时间一分一秒过去，难题接踵而至。

第二题的题目让他不由一愣，开始停下笔思考起来。

题目乃是“若尔身为牧守，遭逢此等无可依律文之疑狱。

宜循何等原则与方略以断之，俾公正无私，保一方黎民之宁谧。”

大概意思是问，如果你身为大魏的地方官员，遇到这种没有明确律条依据的疑难案件。

应当以什么原则和方法来裁决，以确保公正无私，和一方百姓的安宁。

陈潇把答案在脑海里过了一遍，然后才开始下笔。

笔走龙蛇，思路清晰，文采斐然。

他以“天理人情”为根本。

写道：“天理乃自然与道德准则，……如此才能让民众信服。”

他神情专注，笔耕不辍。

接着秉持“原心定罪”原则，再集众议裁决。

“召集贤达、士绅、宿儒，虚心听取意见建议……保证公正合理。”

最后坚守“慎刑”。

“无明确律条时，不可贸然用刑，……要谨慎权衡，……宁缓勿错……”

写到这里，他稍作停顿。

然后边写边思考，神色有些疲惫。

……

第五天中午，他才开始做最后一道题。

这是出自《周礼》的一句话。

“以五刑纠万民。......二曰军刑，......三曰乡刑，......上愿纠暴。”

需要结合大魏的现状，论述依“五刑”之理规范百姓行为、实现良好的治理方法。

陈潇不禁陷入了沉思，他想起大魏内忧外患的情况，的确不容乐观。

于是写道：

“《周礼》有‘以五刑纠万民’之论，……治道之慧蕴焉。……于国家大治……”

野刑者，‘上功纠力’之义。

于今世，……使民各展其能，……教以正道，……俾能发其力、掘其能，以增社稷之富。

今之世，……壮军威战力之础石；……悖纪抗命者，依则训诫责罚，以护序利众、安邦宁民。

于今时行政……理庶务、安民生之重任，……督察之制，……贪墨舞弊、滥权营私之流，必依律典严办，……

……

…保民之身家财产、……为民营造祥和之天地。

总之，以《周礼》“五刑”之理为鉴衡，合当世之特性与需求。

经立制、兴教、严法等诸般致力，正万民之操行。

方能臻国家长治久安、昌盛繁庶之胜境……”

他再次落笔，心中的思路愈发清晰，笔下如有神助。

与此同时，其他考生正对着这些题目绞尽脑汁，苦思冥想。

额头上冒出了细密的汗珠，神色紧张而焦虑。

考试进行到一半，考场内的气氛愈发凝重紧张。

陈潇的手腕已经酸麻不堪，但他凭借着坚韧的毅力依然继续书写。

突然，斜对面的一位考生因为压力过大，眼前一黑，突然晕倒在地。

然后被巡逻的官兵拖走。

这一突发事件倒是没有引起骚乱，毕竟大家都沉浸在自己的思绪中。

陈潇也只是微微侧目，便又迅速投入到答题中。

读书人的身体一般都挺弱的，再加上这几天天气还是有些冷。

考舍条件简陋，更加容易生病。

要不是陈潇修为高深，恐怕也受不了。

随着时间的推移，陈潇终于完成了大部分题目。

他认真思考着每一道题，仔细检查答案，确保没有遗漏或错误。

终于，在第六天下午，考试结束的钟声敲响前，陈潇完成了所有的答题。