第30章 求助高育良(1 / 2)

京州,汉东政法大学法学四年1班。

高育良站在讲台上背对着学生,在黑板写下【人生规划】四字。笔锋勾勒出最后一笔,高育良转身。

“同学们,还有一星期就要放寒假,对于你们这些大四老学长来说,已经到了需要思考人生规划的时间节点。”

“大一时,你们刚刚踏入大学校门,处于适应大学生活和学习基础知识的阶段。这个时候,你们主要在课堂上接受理论知识的灌输,对专业的认知还比较模糊,也缺乏实际操作的经验。”

“大二时,课程逐渐增多,专业知识也在不断深化。你们可能会参加一些校内的实践活动或小型项目,但这些与真正的职场实习还有很大差距。此时,你们对专业的理解虽然有所提升,但对于实际工作中的要求和挑战仍知之甚少。”

“大三时,你们对专业知识有了更系统的掌握,可能会进行一些专业实习或课程设计。然而,这些实习往往时间较短,且可能不够深入。你们在这个阶段开始对未来的职业方向有了一些思考,但还没有真正地融入职场环境。”

“而到了大四,实习就变得至关重要。”

高育良语气加重,声线上扬。一班全体都在安静聆听,陷入思考。

“首先,它是你们从校园到职场的过渡阶段。通过实习,你们可以将所学的理论知识应用到实际工作中,检验自己的学习成果,发现自己的不足之处,从而有针对性地进行补充和提高。”

高育良看向陈阳,而后目光将所有人过一遍,问:“吾日三省吾身,同学们可以在心里问问自己哪方面是长处,哪方面不足。”

高育良说的长处和不足可不单单指的是学习,还有更深层次的政治资源。

对于面前这些学生,高育良非常上心,因为这将是自己教育生涯第一批从头带到尾,也可能是最后一批。

而离开学校这座象牙塔,就不能活在理想当中,还要向现实靠拢。

就拿陈阳举例,她品学兼优、又是学生会主席,说上一句汉东天之骄子也不为过。可出了社会这些头衔和省副检察长女儿这层身份比,差距犹如云泥。

所以对于陈阳的未来发展,高育良不想过多干涉,因为这位学生可以、也有资本肆意潇洒的活着、由着自己的性子活着。

其他学生却不行。

诸如陈清泉、肖钢玉、方学、孙龙、刘达等人却不行。

他们没有显赫的家庭背景,只有满腔抱负,需要的是一个可以展现心中所学的舞台。

而这处舞台就在东山县。

昨天高育良和祁同伟通话,得意门生就谈到如今东山县干部缺乏、百废待兴,迫切需要人才引进。

市、县引进人才主要通过两种手段,一是省选调分配,

也就是每年参加省考的选调生,由省统一分配,下次选调生分配还有半个月时间,祁同伟已经跟省里协调到18位选调生。

第二就是主官介绍引进人才,走的是内部名额。

祁同伟可不是个客气的,打掉邓胜利掌权的第一时间便把目光放到母校这些同班同学身上。