第15章 讲评试卷(1 / 2)

走廊尽头,黄莺正好从卫生间拐出来,看到孙彧,便停下脚步,似笑非笑地看着孙彧。

孙彧突然有点心虚:“你干嘛这种表情?”说完,忍不住也笑了起来。

“不行啊?”黄莺撇撇嘴,笑意不改,要是以前这样单独碰面,孙彧要么装作看不见,要么低下头,反正就是不会理她的,但是现在真的不同了,还主动开口说话了。

“行,你随便。”孙彧一边应着,一边摆了摆手,转过拐角。

从厕所出来回到走廊,孙彧瞄了一眼882教室中间的窗户,看到黄莺正一手支颐歪着脑袋往窗外看着。

然而黄莺虽然看着窗外,但心思却不知道飘在什么地方,正好走神的功夫,孙彧从窗前走过,等反应过来,孙彧已经过去了,黄莺只好自嘲似的笑了笑。

孙彧发现了黄莺正处于心不在焉的状态,过去的时候便只是用余光看了看她,也没有凑过去打个招呼,不过还是有点好奇她在想什么,能走神成这样。

第二节语文课,老师用了半节课的时间总结了一下这一次作文的情况,汇总了一些同学们比较共同的问题,然后又讲了一些关于写作的理论和技巧,不过孙彧觉得,要是讲这些有用的话,每个人都是文豪了,并不是说老师不该讲这些,而是写文章这事,真的是要天分的,而且大多数人都会觉得自己写的挺好的。

最后下课前,老师布置了新的作文题目,下次语文课交上来。

做完课间操回来,第三节是数学课,孙彧看了看卷子,分数还算合适。

客观题他是瞪眼法做的,大题么,计算题最后结果肯定对,但是中间缺了不少步骤,而证明题,反正他也是当计算题做的,最后结果都不用自己另外算一遍,只不过同样也是只做了大半,然后就显然,再然后就直接得证了。

老师改卷的时候想来也是挺头疼的,计算题好办,前面步骤没错,结果对,给分就是,证明题就难办一些,不过老师想了想,决定最多只给一半分,证明考的就是证明的过程,差得太多,那是不能算分的。

最后孙彧也算是混了个中上的分数,但确确实实是实打实的分数,基本上他写出来的都得了分,没写的自然就没分。

不过毕竟只是次测验,一章的课也没多少内容,这次测验成绩的区分度其实并不怎么大。

接下来物理课,要讲物理卷子,中学物理本来就是从结论凑过程,他考试的时候也是和考数学的时候一样如法炮制。

不知道班主任会有什么反应,孙彧多少有些期待。当然孙彧不知道,班主任在批他的卷子的时候,好几次都差点忍不住直接打个红X上去,但终究还是忍住了,还是给了他一半分。