晏然摇头晃脑的咿呀半天，越发迷迷瞪瞪，双眼饧涩，吴教授纳罕，这素日里精神头最足的女郎怎么今日如此犯困，再看看晏晴也两眼惺忪，不禁蹙眉摇头。

“噷，”吴教授清了清喉咙，铿声道：“孟子曰人之初，性本善，荀子曰人之初，性本恶，你们如何看？”

虽然《孟子》已经读过几遍，几个女娘七七八八也能背出全篇，但里面内容，还有很多理解不透彻，俗话说：“读书千遍，其义自见”，除非是绝顶聪慧之人，更多凡夫俗子还是需要高人来点拨的，否则还要老师做甚？

但在老师点拨之前，学生亦应有独立思考的意识。

吴教授用扇子敲打隋静的书案，“你说说看。”

鉴于这是隋家办的学堂，每每吴教授提问，隋静总是第一个被关照到。

隋静现在已经出落成大姑娘的模样，桃腮梨涡，明媚如兰，爽朗的性格，天不怕地不怕，偏偏惧怕吴教授，被点名后，暗暗叫苦不迭，涩色扭头看向晏然，昔日她最好的枪手，今日不知何故，晏然的小脑袋瓜不住地往书案上撞。

隋静怯视着吴教授，结结巴巴道：“学生认为……学生认为孟子说的对，因为…….”

吴教授嫌她磨蹭，瞪了她一眼，催促道：“理由呢？”

隋静吓了一机灵，稳了稳心神，挠头继续道：“世上孩童刚出生时，都天性善良，只因环境所致，误入歧途，荀子说的人之初性本恶的，是在给恶人找借口。”

隋静坚信自己的回答是正确的，俗话说：邪不压正，从人性上讲，自然善大于恶，说完，她还不忘点点头，表示自己对自己的赞同。

吴教授闭目颔首，没有置评，而是移步，重重敲了敲晏然的桌面，厉声道：“晏二小姐怎么看？”

晏然惊醒，刚极困，被吴教授的扇子一敲打，就像破土而出的鼹鼠，一脸懵懂，瞑目作睡中好像听大家在说善恶之分？是孟荀的善恶之争，还是朱程理学的善恶论？

晏然回头向沈山求助。

“人之初，性本善还是性本恶？孟子和荀子，你站哪一队？”沈山把书本掩在嘴上。

晏然迟迟“哦”了一声，心想，是选择题啊！与其他孩子不同，晏然一身反骨，最不喜做选择题，又因自幼不被父母喜爱，晏然不爱守拙，经常语出惊人，让吴教授大跌眼镜！